計畫緣起

教育部自98年起推動為期8年「閱讀植根與空間改造：圖書館創新服務發展計畫」，期間於100年11月委託國家圖書館研訂「全國圖書館發展政策及推動策略」，建構7項願景、7 大目標、22項分類目標、46種策略及108個具體措施之發展架構，引領近10年臺灣公共圖書館的發展方向。106 及 107 年賡續挹注經費於閱讀環境與氛圍營造、區域閱讀資源建置及多元閱讀文化推廣等重點項目，在國圖、國臺圖、國資圖，以及各直轄市與縣市公共圖書館的努力下，在館藏深化提升服務能量、空間及服務設施改造，以及閱讀風氣提升，都有具體的成效。

行政院更於106年12月核定「建構合作共享的公共圖書館系統中長程個案計畫」，預計於108年至111年4年期間，在地方公共圖書館行政隸屬不一的前提下，輔導直轄市及縣市公共圖書館打造有效運作的協調管理組織體系，提升臺灣公共圖書館之國際競爭力。

為期政策制定及執行更能支持臺灣公共圖書館突破各項挑戰，提供更好的服務品質，期建立制度性、常態性的溝通交流平台，一方面可定期展現各圖書館營運發展的具體成果，相互切磋觀摩，學習精進，並針對獨特性及共通性的問題，共同研商具建設性的解決之道，亦促成各館館際合作及交流的機會。另一方面則可作為政策溝通管道，如政策制定階段匯集多方意見凝聚共識、政策執行階段充分布達提升執行成效、政策檢討階段做為次一階段政策發展基礎。

---

計畫目標

1. 建立制度性、常態性的全國公共圖書館業務交流平台。
2. 定期展現圖書館營運發展之具體成果，相互切磋觀摩。
3. 共同研商解決之道，協助圖書館突破困境以提升服務。
4. 建構凝聚共識、政策宣導、檢討精進之政策溝通管道。
5. 創造及深化圖書館多面向交流機會，以促成館際合作。
6. 瞭解公共圖書館發展需求，俾利研擬中長程發展計畫。

---

---